孩子要不要去上早教班？孩子多大適合去上早教班？孩子去上什么課程的早教班？看到身邊其他家的小朋友都上了一門又有一門的輔導課，學了一項又一項的才藝技能，不少家長心里都起了疑惑，到底讓孩子快樂成長？還是讓孩子多學點技能呢？
說起來你可能不信，早教中心的煩惱一點兒也不比家長少！作為一個過來人，下面我就給大家吐槽下，作為一個全國20家早教中心老板的煩惱！
第一煩：早教中心招生難！我最早的一家早教中心是2001年開在南京的，那個時候城市里的早教意識剛剛崛起，家長越來越注重孩子的早教發展，基本上年年不愁招生，我也是借此東風，順勢在全國連續開了十幾家早教中心。從近幾年開始，街頭巷尾的早教中心也多了起來，早教中心招生越來越難！從以前的班班爆滿，到現在有些課程根本開不起來！唉 ！
第二煩：上千名學員管理難！每個早教中心都有十幾條線索來源，從線索名單到我們手上，到學生報名成功，再到上課，再到課程結束；這是一個漫長的過程，中間牽涉到：客戶信息維系、管理、跟蹤、預約、客戶多次分配、會員報課、會員卡簽到、刷卡、上課、請假、升班等等流程，煩不勝煩，一個不小心，就會出錯，這些環節重要又不可控，一旦中間一個環節出錯，后面全錯，唉！
第三煩：排課煩！課程設置類目繁多，又牽涉到不同的學段、時間、教室、教師，每次排課都要我們中心的老師手動排課，有時候不小心還會搞錯。上個禮拜有一個中心排錯課程誤通知家長，后來還被家長投訴了！作為老板，我本來是想罵他一頓，后來想到我剛開早教中心的時候，也是自己排課，我知道手動排課有多難！
第四難：員工管理難！20多家早教中心，一共有600多個老師、銷售、市場人員，哪個中心的工作效益好？哪些顧問的簽單率高？哪些老師的課消高？哪個中心的教室利用率高？哪個市場專員的線索成單率最高？……這些都是我關心的，每次都是只能等各中心的報表上來，才能查看。有時候心血來潮，就是查看某個中心的運營數據，那也沒轍，不然就只能讓中心提前做上來一份。有時候，常常在想，有沒有什么東西，我坐在家里就能隨時隨地查看各中心的運營情況呢？
還有更煩的，人員交替流失客戶移交數據流失與對接錯亂問題，有時候一個員工離職會帶走一批用戶，這是早教中心老板最不希望看到的場面。
第五難：合同管理難！一些中心經常出現合同管理丟失、查找繁瑣的問題，有時候學生需要修改課程包，找起來那個麻煩呀！
第六難：無法互聯網化！現在全國上下都在說互聯網，連總理都格外強調互聯網+教育，但是互聯網+教育怎么加？這是個疑問號，互聯網能為早教中心帶來什么呢？常?？吹絼e的早教中心在微信朋友圈發營銷活動，特別心水，但是不知道怎么操作，操作起來也不像別人家的好看。我自己也開始學習互聯網知識，搞出來的東西還是零散化的，無法集中管理，看到切實的成效。